Šiandieninis ugdymas glaudžiai siejasi su STEAM sąvoka, kuri apima gamtos mokslus, technologijas, inžineriją, menus ir kūrybą bei matematiką. Su 6c klasės mokiniais buvo pabandyta STEAM ugdymą įtraukti literatūros pamokoje analizuojant V.Žilinskaitės apsakymą “Robotas ir peteliškė”.

Viena iš užduočių šeštokams yra kūrinio iliustravimas. Štai čia ir buvo pasitelkti inžineriniai mokslai. Vaikai iš kartono dėžučių konstravo robotus su šviečiančia akimi. Tam, kad akis šviestų, jiems reikėjo sujungti elementarią elektros grandinę.

Kūrybos procesas ir galutinis rezultatas visiems suteikė neišdildomų įspūdžių.

 

Danguolė Šniaukštienė lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja.